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1.
Rev. peru. cardiol. (Lima) ; 32(2): 145-147, mayo-jun. 2006. tab, graf
Article in Spanish | LILACS, LIPECS | ID: lil-538565

ABSTRACT

Con el objetivo de explorar el estado situacional del residente de Cardiología en el Perú, se aplicó una encuesta anónima a 32 residentes. El promedio de edad fue de 30.87 a±os. Trece (40.6 por ciento) se encontraban en el último a±o. Respondieron que tenían en promedio 5 horas de actividades académicas a la semana, realizaban 6 guardias al mes y 4 consultorios en dicho lapso de tiempo. La producción científica fue nula en cuanto a elaboración de resúmenes de trabajos en congresos en el 72 por ciento de los encuestados, el 81.3 por ciento reportaron no haber elaborado ningún trabajo original en el lapso del residentado y un porcentaje similar no estaba suscrito a ninguna revista médica, excluyéndose las claves de acceso compartidas. La subespecialidades de mayor interés fueron la de Unidad de Cuidados Intensivos Coronarios y Hemodinßmica. Consideramos importante el anßlisis crítico de esta información para la reformulación de estrategias que beneficien a los futuros cardiólogos de nuestro País.


With the purpose to explore the situational status of peruvian medical residents in Cardiology, we apply a self-administered questionnaire for 32 medical doctors. The mean age was 30.87 years. Thirteen (40.6 per cent) were in the last year of training. They answered, have and average of 5 hours of academic activities, 6 turns in out patient clinic and 4 turns in in-patient clinic. The scientific production was extremely low. 72 per cent report they did not make abstracts, 81.3 per cent did not write medical papers and a similar percentage have not been subscribed to medical journals. They prefer subspecialities in cardiology like coronary care unit and interventional cardiology. We emphasize the critical analysis of this information to apply new strategies that could benefit young cardiologists in our country.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Cardiology , Students, Medical , Internship and Residency , Resident Population
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